周浦第三小学有以下一些特点：
一、教学质量方面1. 师资队伍 - 学校拥有一支较为稳定的教师队伍，其中不乏教学经验丰富的骨干教师。这些教师在学科教学方面有一定的专长，能够为学生提供较为系统的知识传授和学习指导。 - 学校注重教师的专业发展，经常组织教师参加各类培训和教研活动，不断提升教师的教育教学水平。2. 课程设置 - 在基础课程方面，严格按照国家课程标准开足开齐各类课程，如语文、数学、英语等主科课程教学质量较为稳定，注重基础知识的夯实和学生学习能力的培养。 - 同时也积极开展校本课程，例如可能会有具有地方特色的文化课程或者兴趣类拓展课程，以丰富学生的学习体验，满足不同学生的兴趣需求。
二、校园文化方面1. 文化氛围 - 学校营造了积极向上、团结友爱的校园文化氛围。通过校园环境的布置，如在教室走廊展示学生的优秀作品、名人名言等，让学生在充满文化气息的环境中学习成长。 - 学校经常开展丰富多彩的校园活动，如文化节、运动会、科技节等，这些活动有助于培养学生的综合素质，增强学生的集体荣誉感和团队合作精神。
三、学校设施方面1. 教学设施 - 教室内部配备了基本的教学设备，如多媒体教学设备，方便教师开展多样化的教学活动。 - 学校也有一定数量的实验室、图书室等功能室，为学生提供科学实验探究和课外阅读的场所。2. 活动设施 - 拥有操场等体育活动场地，能够满足学生日常体育锻炼和开展体育课程的需求。
四、学生发展方面1. 学业成绩 - 在周浦地区，该校学生在学业成绩上整体表现较为良好，在区里的各项学业测评中也能取得不错的成绩，并且学生在升学方面也有一定的竞争力。2. 综合素质 - 学校注重学生综合素质的培养，学生在艺术、体育等方面也有不少优秀的表现，在区市级的艺术比赛、体育竞赛中偶尔也能获得奖项。
当然，学校的发展也存在一定的提升空间，例如在教育资源的整合利用方面可以进一步优化，在与家长沟通合作方面可以更加深入等。
